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英国大学课堂教学模式

2020-01-11

英国大学课堂教学模式


英国大学课堂教学模式主要有三种,分别是:Lectures、Seminars、Tutorials。根据不同大学,不同学科以及不同老师之间可能在这三方面有所侧重。

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Lectures


Lectures就是普通教学模式,老师会用PPT/教学工具等等演示每一堂课的重点。而比较重要的是,相应的每一堂Lectures之后(或者在上课的时候)都会有一个讨论的课程(或者部分)叫Seminars(一些学校也会叫作Classes/Meeting/Discussion)。Seminars上,一般来说是有一个老师(Tutor)来把握方向,引导同学们的讨论。


Seminars


Seminars的目的就是对Lecture讲授的内容和阅读列表的主题进行提问和讨论,所以每个学生都必须要在讨论环节上发表自己的看法和观点。这是一个思想碰撞的过程,你会发现各种看问题的角度。


Tutorials


Tutorials是一种小班模式,主要的目的就在于解答同学们的提问,通常人数不会太多(1-4个学生左右)。一般来说都是老师师安排的,通常一周一次。建议不要错过了。Tutorials之前你可能会收到一个Reading List(按照学科不同而有区别),Reading List可能是某本书里面的某个章节,也可能是某个学术杂志期刊,甚至可能是一段Video或者Radio。你得自己判断这里面哪一部分可以用在你的论题上。


英国大学课堂大致上就是这样。按照以往大家的通关经验,Seminars是小Boss中最难打的一个,并且一般容易被打脸。


英国大学课堂学习注意事项


英国大学的教育非常注重独立性,并且更加愿意让学生整体参与到教学过程里面。班级讨论(Discussing Seminars)和小组讨论(Discussion in Study Groups)在这里是非常重要的一个教学过程。主要的目的在于发展学生们的批判性思维能力,以及如何处理在在学习过程中碰到的一些困难。


顺便说一下英国导师的形象,通常来说英国大学导师和学生们之间的距离更加亲密一点,老师们都非常和蔼或者很有职业素养。因为英国大学的教学方式就是让整个班级的学生一起参与进来,鼓励学生参与讨论。通常见导师是需要预约的。


在英国,虽然考试依然被广泛使用在评估学生水平上,但是你整体的上学情况,才是老师衡量你最后论文得分的标准。多半是平日成绩占一部分,期末考试占一部分。你的Presentation,你在Seminars上的表现,都可以影响最后的评分。

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